Akça konu ile ilgili açıklamasında; “Ülkemizde eğitim sistemi, Türkiye Cumhuriyeti Anayasasından aldığı yetki ile Milli Eğitim Bakanlığının belirlediği hiyerarşik durum ve ilgili yönetmeliklerle belirlenen faaliyet alanlarına göre çalışmaktadır. Yani eğitim sistemimizde her okulun ve kurumun yetki ve çalışma alanları belirlidir. Bu da taşrada Okul Öncesi Eğitim Kurumları, İlköğretim Kurumları, Ortaöğretim Kurumları, Mesleki Eğitim Merkezleri, Halk Eğitim Merkezleri v.b şekilde sıralanıp gitmektedir. Ülkemizin eğitim sistemi yukarıda kısaca anlattığımız şekilde olmasına rağmen her ne hikmetse İlimiz Hatay da farklı şekilde uygulanmaya çalışılmakta ve Eğitim Çalışanları yetki ve sorumlulukları dışında bir takım işlere zorlanmaktadır. Bu söylediklerimizin de ilimiz valisi Sayın Celalettin LEKESİZ’in talimatları ile gerçekleştiği iddia edilmektedir. Hal böyle olunca biz eğitimcilerde Milli Eğitim Kurumlarının iş ve işleyişi değiştirildiğinden dolayı Hatay da yeni bir şekille HATAY ÖZEL EĞİTİM KURUMLARI mı oluşturuldu? diye sorma ihtiyacı doğmaktadır. Yukarıdaki söylediklerimizi yapılan uygulamalar ile anlatmak gerekirse; Başbakan Recep Tayyip Erdoğan’ın eşi Emine Erdoğan'ın himayelerinde yürütülen ve tüm zamanların en büyük okuma yazma kampanyası olduğu iddia edilen “Ana-Kız Okuldayız” kampanyası kapsamında, 8 Eylül 2008 tarihinde 969 halk eğitim merkezinde çalışmalar başlatılmıştır. Ana - Kız Okuldayız Kampanyası uygulaması aşamasında İlimiz Hatay da Yaygın eğitim kurumu olan Halk eğitim Merkezlerinin görevi olan 16 yaş üstü (okuma yazma bilmeyen) vatandaşlara, okuma yazma öğretme işi örgün eğitim kurumu olan İlköğretimlere yaptırılmaktadır. Asıl işleri olan 7- 16 yaş grubunda ki vatandaşlara eğitim öğretim yaptırmak olan İlköğretim okulu yöneticileri okuma yazma bilmeyenlerin tespit edilmesi işine zorlanmakta, bu kampanyaya katılmak istemeyen vatandaşların açılan kurslara devam ettirilmesi için gerekli çalışmaları yapması istenmektedir. Okuma Yazma Kurslarının organizasyon iş ve işlemleri Yaygın Eğitim Kurumları tarafından yapılması gerekmektedir. Ancak İlimizde bu uygulama İlköğretim okullarının asli görevi haline getirilmiştir. Ayrıca bu kampanya çerçevesinde Sayın Valimiz tarafından İlçe Milli Eğitim müdürlüklerinin WEB sayfasında bir örneği verilen bir mektubun aynı yerde örneği verilen zarfın içerisine konularak tüm velilere ulaştırılması istenmiştir. Bu mektubun ve zarfların hazırlanması için ise herhangi bir maddi kaynak gösterilmemiş sadece okullardan bunu göndermeleri istenmiştir. Aradan kısa bir süre geçtikten sonra İskenderun İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Web sayfasına da bir “GECE UYARISI” duyurusu ile acele bir şekilde zarfların bir örneği istenmiştir. Buradan İlçe Milli Eğitim yetkililerine sormak istiyoruz. Bu mektupların gönderilip gönderilmediği mi sorgulanmaktadır? Mektubun ve zarfın bir örneğinin istenmesi ne anlam ifade etmektedir? Elbette Okuma bilincinin kazandırılması amaçlı bu etkinlik takdir edilmektedir. Ancak bu mektup ve zarfların İl veya İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından bastırılıp okullara dağıtılması gerekmez miydi? Okullarımızın birçoğunda hizmetli ihtiyacı varken, okullarımızın temizlik malzemesi, kırtasiye malzemesi vb. birçok ihtiyaçları varken bu konular üzerine hiç gidilmemekte, mektupların ve zarfların dahi okullar tarafından çoğaltılması istenmiştir. Yine Hatay İlimizde norm fazlası olarak İl ve İlçe Milli eğitim Müdürlüklerinde Şube Müdürü çalıştırılmasına göz yumularak devlet zarara uğratılmaktadır. Bu uygulamaya da ses çıkarılmaması nedeniyle bu norm kadro fazlası olarak çalıştırılan Milli Eğitim Şube Müdürlerinin sayısı her geçen gün arttırılmaktadır. Sendikamız bu uygulamalara göz yummayacak ve konunun bundan önce olduğu gibi bundan sonrada takipçisi olacaktır. Biz buradan mülki idare amirlerine seslenmek istiyoruz. Kurumlarımızın ahenkli çalışması çok önemlidir. Bunun sorumluluğu da sizlerin sırtındadır. Bu sebeple iyi niyetlerle başlatılan, eğitim ve öğretime katkısı olacağına inandığımız bu kampanyalar sanal ve yalan olmaktan çıkarılsın gerçek hale getirilsin” dedi.