Ediboğlu; “Bilindiği gibi, Hukuk Usulü Muhakemeleri Kanunu ile Bazı Kanunlarda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Tasarısı’nın Meclis Genel Kurulu’nda kabul edilmesinden sonra Kanuna aykırı olarak eğitim kurumu açanlara verilen hapis cezası kaldırılmıştı. Tevhid-i Tedrisat’ı (Öğretim Birliği Kanunu), bilimsel, laik ve ulusal eğitim sistemini ortadan kaldırmayı hedeflediği iddia edilen bu gelişme ile TCK'nın ilgili maddesinin yürürlükten kaldırılması, kaçak Kuran kurslarının yanı sıra tarikatlara ait tekke, zaviye ve türbe gibi yerlerin fiili olarak serbest bırakılması anlamına geldiği de değerlendirilmektedir. Bu nedenle Cumhuriyet Savcıları'nın tarikatların kaçak olarak işlettiği medreselere ve kurslara dava açma imkanı ortadan kalkmaktadır. Böylece tarikatlar, medrese eğitimi yapan okulları hiçbir yaptırımla karşılaşmadan açabilecek, denetlenmeyen bu okullarda ve kurslarda çocuklarımız sağlıksız koşularda derin psikolojik sorunlar altında yaşayabilecekleri gibi, can güvenlikleri de tehdit altında olacaktır. Daha önce Konya Taşkent'te ruhsatsız olarak işletilen bir Kuran kursunda meydana gelen patlamanın izleri belleklerden henüz silinmemiştir. Çöken bu binada 1 öğretmen ile yaşları 10- 16 arasında değişen 17 öğrencinin öldüğü, 29 kişinin de yaralandığı, yapılan bu Kanun değişikliğinin, benzer facialara davetiye çıkaracağı da açıktır. Bazı kesimlerin kız çocuklarını okula göndermeleri konusunda güçlükle ikna edildiği, bu kesimlerin yasa dışı faaliyet gösteren kursları tercih edeceği de bir başka gerçektir. 4+4+4 eğitim sistemi ile kız çocuklarının okullarından koparıp evlere hapsedilmesinin yanında, bu düzenlemeyle kızların eğitim sistemi içindeki yerinin daha da daralacağı açıktır. Tüm bu nedenlerle, Tevhid-i Tedrisat (Öğretim Birliği Kanunu)’nu, bilimsel, laik ve ulusal eğitim sistemini ortadan kaldırmayı hedefleyen bu düzenlemenin okullarımızda ve öğrencilerimiz üzerinde yarattığı tahribatı, açılan ve açılacak olan bu okullarda kin ve düşmanlıkla zihinleri zehirlenen çocuklarımızın duygusal ve zihinsel gelişmelerini, öğretim birliğine son vererek, medrese-mektep ikilemini günümüze taşımak isteyen bu anlayışı yerinde değerlendirmek ve sorunları çözümlemek amacıyla, Anayasamızın 98 ve İçtüzüğün 104 ve 105. maddeleri gereğince bir Meclis Araştırma Komisyonu kurulmasını arz ederim” dedi.