Hatay Tabip Odası, “4+4+4 uygulaması ile 66 aylık çocukların okula alınmasının sakıncaları duyuldukça ailelerden tepkiler gelmeye başlamış ve MEB konuya çözüm getirmek yerine aileleri doktorlara yönlendirmiştir. Çocuklardan ‘Beden ve zihin olarak gelişmemiş ‘ raporu istenmektedir. Eğitim ve sağlık bilimcilerinden görüş alınmaksızın hazırlanan bu yasanın çocuklarımız açısından sakıncaları mevcuttur. Sorun bir eğitim sorunudur ve çözümü doktor raporu değildir” uyarısında bulundu. 66 aylık çocuk zihinsel, fiziksel ve sosyal açıdan ilkokula henüz hazır değildir. Bu yönde gelişimini 6 yaşından önce tamamlayamaz. Bu bilimsel ortalamanın dışına çıkan çocuk sayısı çok azdır” hatırlatmasında bulunulan açıklamada, uygulama ile ilgili şu bilgilere yer verildi: “66 aylık çocuk henüz oyun çocuğudur. El -göz koordinasyonu, ince el becerileri ve işlemsel düşüncenin tam gelişmemesi, dikkati sürdürmedeki güçlükler nedeniyle okulda zorlanacaklar ve belki de başarısız olarak kabul edileceklerdir. Çocuk ve genç psikiyatrisi derneği, erken dönemde yaşanan başarısızlık duygusunun ileride kendine güven sorunu yaratacağını belirtmektedir. Henüz tam olarak gömleğini düğmelemek, ayakkabı bağlamak, tuvalet kontrolü, ellerini yıkamak gibi belli bir kas ve sinir olgunluğuna erişmiş olmayı gerektiren hareketlerde sorun yaşanabilecektir. Gelişim dönemi açısından henüz oyun çağında olan çocuğun, okul öncesi eğitim almadan, hemen okul disiplinine girmesi ruhsal ve bilişsel gelişimini sekteye uğratmaktadır. Bu açıdan eğitimciler okul öncesi eğitimin şart olduğu konusunda birleşmektedirler. Ancak bu eğitimi kim verecektir?” sorusunu yöneltti.